Resumen: El creciente proceso de globalización provoca que las movilidades de personas y la gestión de fronteras internacionales comiencen a desarrollar dinámicas y fenómenos cada vez más similares. Por otra parte, las coyunturas políticas determinan períodos de apertura, pero también de blindaje de fronteras, junto a procesos crecientes de securitización global. En este Dossier se presentan los diálogos generados en el Seminario Miradas desde América Latina entre académicos y estudiantes de diferentes países y contextos históricos, con experiencias teóricas y metodológicas, que permiten comenzar a comprender estos fenómenos, a la vez que desarrollar redes para un intercambio horizontal del conocimiento.
Summary: The growing process of globalization causes the mobility of people and the management of international borders to begin to develop increasingly similar dynamics and phenomena. On the other hand, political conjunctures determine periods of opening, but also of shielding borders, along with increasing processes of global securitization. This Dossier presents the dialogues generated in the Seminar on Looks from Latin America between academics and students from different countries and historical contexts, with theoretical and methodological experiences, which allow us to begin to understand these phenomena, while developing networks for horizontal exchange of knowledge.
Resumo: O crescente processo de globalização provoca que as mobilidades humanas de pessoas e a gestão de fronteiras internacionais comecem a desenvolver dinâmicas e fenômenos cada vez mais similares. Por outra parte, as conjunturas políticas determinam períodos de apertura, mas também de blindagem de fronteiras, junto a processos crescentes de securitização global. Em este Dossiê se apresentam diálogos gerados no Seminário Olhares desde América Latina entre acadêmicos e estudantes de países e contextos históricos diversos, com experiências teóricas e metodológicas, que permitem começar a compreender estes fenômenos, ao mesmo tempo que desenvolver redes para um intercambio horizontal de conhecimento.